Pedagog
Pedagog szkolny we wrocławskiej szkole podstawowej. Na co dzień prowadzi terapię pedagogiczną dla dzieci dyslektycznych. Wcześniej pracowała jako wychowawca oraz pedagog – terapeuta we wrocławskim domu dziecka, gdzie również prowadziła terapię pedagogiczną dla wychowanków. Prywatnie - mama Leny.
IX scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych16 lat temu
Temat: „U” – znajomość reguł. Czytaj więcej
VIII scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych16 lat temu
Temat: „U” w zakończeniach „- uszek”, „- unek” itp. Czytaj więcej
VII scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych16 lat temu
Temat: „U” w czasownikach zakończonych na „- uję”, „- ujesz” itp. Czytaj więcej
VI scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych16 lat temu
Temat: „U” na początku i na końcu wyrazu. Czytaj więcej
V scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych16 lat temu
Temat: Sprawdzian poprawności ortograficznej pisowni wyrazów z ”ó”. Czytaj więcej
Recepty na czytanie i pisanie16 lat temu
Przedstawiam cztery metody pracy z dzieckiem dyslektycznym stworzone dla poprawy czytania i pisania przez prof. M. Bogdanowicz. Sprawdzają się rewelacyjnie w praktyce szkolnej, poradnianej, jak i domowej. Czytaj więcej
Krótko i prosto o dysleksji16 lat temu
Dysleksja rozwojowa w języku naukowym to, ogólnie rzecz biorąc, specyficzne trudności w nauce i pisaniu, a także konieczność zastosowania innych sposobów nauki, by opanować te podstawowe umiejętności. Terapia dzieci dyslektycznych ukazuje nam właśnie te sposoby. Czytaj więcej
Mistrzyni paradoksów16 lat temu
Mistrzyni paradoksów… Tak coraz częściej mówi się o dysleksji. Dla wyjaśnienia przytoczę najważniejsze zarzuty M. Bogdanowicz i A. Adryjanek. Czytaj więcej
Obserwacja zajęć korekcyjno-kompensacyjnych16 lat temu
W Terapeutycznej Szkole Podstawowej Nr 119 we Wrocławiu odbyła się w 2006 r. konferencja dla pedagogów i psychologów szkolnych. Czytaj więcej
